虽然责任更多在何悯鸿本身，我们却也能从她父母身上找到一点端倪，在“拎不清”与“孤芳自赏”方面，她与她的文化人父母，颇有一脉相承的痕迹。

文学是人学，电影也是人学，写好人物是文学创作的核心要义，塑造好人物形象是电影创作的本质要求。电影既然是生活的传神写照，就要让银幕上的人物“活起来”。人物不是抽象的概念化、脸谱化的符号，而是活灵活现、有血有肉、有情有义的个性化的“这一个”。不仅要刻画人物外在的肖像，而且要描绘人物内在的心理，写好人物的行为、动作、对话、神态，体现出人物的不同性格、不同思想价值、不同命运结局。电影要塑造好典型环境中的典型人物形象，典型人物所达到的高度就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物，文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。要写活人物，就要以坚定的人民立场和深厚的人民情怀，与人民同呼吸、共命运、心连心，用心用情了解各种各样的人物，从人民的丰富实践和多彩生活中汲取营养，把人民群众的喜怒哀乐倾注笔端、摄入镜中，讴歌奋斗人生，刻画美好人物。

汤姆·克鲁斯的奋斗：不计后果的激情追求

极为幼稚的价值表达

他只是在道德的多重维度里，指出了理解与和解的可能性。

·除了《哆啦A梦》，藤子Ｆ不二雄老师的奇幻想象力远远没有止于此，实际上其代表作还有《SF短篇》，在1960~80年代陆续连载，总作品数达到110部以上，内容涵盖生活各个领域，堪称蓝胖子神奇能力的灵感来源。